ð Lire ☆ Évaluation et Intervention Aupres des Comportements Défis Deficience Intellectuelle et Autisme Kindle par Eric Willaye ↠ films

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Extrait de l introduction de Eric Willaye Cet ouvrage constitue une suite logique de la pr sentation de la th se de doctorat du premier auteur Bien qu il soit issu d un texte caract re scientifique, il nous a paru utile, avec Ghislain Magerotte, d en extraire et de remodeler quelques chapitres en effet, notre pr occupation et notre motivation a toujours t d associer les donn es de la recherche et la clinique L dition de cet ouvrage correspond donc tout particuli rement cet objectif Pour les cliniciens dont nous faisons partie, la r alisation d une th se de doctorat constitue une tape dans un parcours professionnel Cette introduction retrace le parcours d un clinicien qui tente d associer une d marche scientifique sa pratique Ceux qui, comme nous, sont confront s aux activit s cliniques savent combien ces derni res sont gourmandes en temps et en investissement Elles en viennent m me vous interdire lecture, r flexion et recherche, tout en vous poussant sans m nagement l action Dans notre secteur d activit s, celui de l valuation et de l accompagnement des personnes pr sentant des comportements probl mes qui d fient la fois leur milieu familial et leur milieu d accueil, les besoins sont nombreux et les situations plus interpellantes les unes que les autres Tenter d y r pondre rel ve du devoir moral Nous l avouons d entr e de jeu dans cette introduction, ce devoir l est pass bien souvent avant celui de contribuer l am lioration des connaissances par l interm diaire des travaux de recherche Chaque tape, comme celle que nous voquons dans le second paragraphe, est l occasion d un bilan, avant de poursuivre ce chemin professionnel qui ne s y arr te pas Un bilan, c est avant tout se demander comment et pourquoi, humainement et professionnellement, on en est arriv l Ainsi, pour l aspect professionnel, d finir son parcours n est pas une chose ais e ce sont parfois simplement les rencontres qui vous ont guid Il y a les rencontres avec des personnes hors du commun dans votre champ professionnel et il y aussi des rencontres avec des personnes hors du commun dans le public auquel vos activit s s adressent Parmi ces derni res, d s nos tudes, ce sont celles qui vivent les situations les plus difficiles qui ont rapidement capt notre int r t, celles dont l intensit des d ficits cognitifs et communicationnels les rendent d pendants de notre accompagnement, de nos valeurs, de nos faits et de nos gestes La situation de ces personnes en situation de fragilit personnelle et sociale n a eu de cesse de motiver notre action D autre part, la perspective de s adresser aux personnes qui pr sentent des d ficiences importantes, au del de r pondre une sensibilit ou des valeurs personnelles, correspond un paradigme professionnel que nous partageons avec Ghislain Magerotte, ou plut t devrions nous dire qu il nous a fait partager Ce paradigme est le suivant si l on est capable de s adresser correctement aux besoins des personnes ayant des handicaps s v res, sans doute sera t on mieux arm pour s adresser aux personnes dont les besoins apparaissent comme plus ais s rencontrer Dans le champ professionnel, les rencontres ont t nombreuses et enrichissantes Au risque d en oublier un certain nombre, nous ne voudrions citer que celles qui ont trac le chemin, les autres l ont tout naturellement jalonn Il y a d abord eu, d but des ann es 1980, Ghislain Magerotte il nous a donn les fondements de notre pratique actuelle, fait d couvrir le handicap au travers d une vision humaniste teint e de rigueur et d exigence vis vis de soi m me et de sa d marche c est aussi celui qui nous a accord sa confiance Confiance qu il renouvelle dans cet ouvrage puisqu il contribue et s associe sa r daction Avec Ghislain Magerotte travaille, cette poque, Nicole Montreuil elle nous a quitt s brutalement, il y a maintenant dix ans Au del du partage de ses connaissances et de sa comp tence dans l ducation des enfants avec handicap, elle nous a laiss l cole de sa modestie, qualit indispensable pour le sujet qui nous concerne Fin des ann es 1980, nous b n ficions de la formation de Gary Mesibov et de son quipe du Programme TEACCH Ce fut pour nous une nouvelle fa on de voir l autisme positivement, un nouvel apprentissage vis vis d un public que l on conna t l poque si mal en Belgique francophone Enfin, d but des ann es 1990, c est la rencontre avec Rob Horner, professeur l Universit d Oregon Par sa pratique clinique et ses connaissances scientifiques, il nous a donn le virus des comportements probl mes et quelques espoirs de traitement articul s autour d une compr hension document e et d une intervention structur e et valu e Nous esp rons que cet ouvrage sera digne de ce qu ils nous ont apport.QU EST CE QU UN COMPORTEMENT D FI COMMENT LES COMPRENDRE ET LES INTERPR TER COMMENT Y FAIRE FACE ET INTERVENIR COMMENT AIDER L ENTOURAGE R AGIR ET LES PERSONNES ELLES M MES NE PAS S ENFERMER DANS CE TYPE DE COMPORTEMENT La pr sence de comportements probl mes graves aujourd hui parfois appel s comportements d fis chez les personnes pr sentant une d ficience intellectuelle et ou de l autisme engendre bien souvent un sentiment d incompr hension, voire d impuissance, dans leur entourage famille, personnel ducatif, sp cialistes Ce sentiment est tel, que l intensit de ces comportements peut conduire une exclusion sociale, voire au d veloppement de mauvais traitements valuation et intervention aupr s des comportements d fis offre un mod le de compr hension actuel de cette probl matique et dresse un ventail des diff rentes strat gies d intervention disponibles Ces strat gies sont regroup es dans un outil d valuation fonctionnelle questionnaires, outils d observation directe, analyses fonctionnelles, plan d intervention, int gr un logiciel permettant l dition de rapport ou le traitement des donn es Ce livre est principalement destin aux psychologues, p dopsychiatres sp cialistes de l autisme, orthophonistes et membres de personnel ducatif Il s adresse galement aux familles et proches des personnes pr sentant des d ficiences intellectuelles et ou de l autisme et souffrant de comportements d fis ric Willaye est Docteur en psychologie Il dirige le Service Universitaire Sp cialis pour personnes avec Autisme SUSA l Universit de Mons Hainaut Belgique , et est charg d enseignement dans le domaine de la clinique comportementale Il assure galement de nombreuses formations de professionnels et de parents, en particulier sur le th me de la gestion des comportements probl mes Ghislain Magerotte est Docteur en Psychologie et Professeur m rite la Facult de Psychologie et des sciences de l ducation de l Universit de Mons Belgique Apr s y avoir assur de l enseignement et de la recherche en d ficience intellectuelle et en autisme, il reste particuli rement concern par les d fis actuels que constituent l Intervention pr coce intensive, l Inclusion l ge scolaire et l Accompagnement des personnes adultes, notamment sur le plan du logement dans la communaut

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